Estudiantes de Psicología de FUNDES llevan la educación socioemocional a Instituciones educativas del Espinal

Escucha activa, resolución de problemas, comportamiento prosocial, empatía y manejo de las emociones son algunos de los temas que estudiantes del programa de Psicología de la Universidad FUNDES estan trabajando en Instituciones educativas de la segunda ciudad de El Tolima.

Los niños y niñas de la Institución Educativa Manuel Antonio Bonilla, se convirtieron en la comunidad educativa mas reciente en recibir el proyecto de Aprendizaje y Servicio: “Educación Socioemocional Mente y Corazón” liderado por la docente Rosaura Arrieta Rodríguez, que a través de sus estudiantes realizan diferentes actividades que permite a los futuros psicólogos, poner en práctica lo aprendido con niños y jóvenes en un entorno real.

Durante las jornadas, los estudiantes universitarios realizan talleres, dinámicas y juegos orientadas a que los participantes reconozcan sus emociones, aprendan a escuchar con atención, desarrollen habilidades para resolver conflictos y fortalezcan conductas de ayuda y cooperación hacia los demás.

Para FUNDES la educación socioemocional es clave para la convivencia escolar y el bienestar de los estudiantes, pues les permite comprender lo que sienten, ponerse en el lugar del otro y relacionarse de manera más sana con su entorno.

El modelo de Aprendizaje y Servicio de la Universidad combina la formación académica con el servicio a la comunidad: mientras los estudiantes de Psicología fortalecen sus competencias profesionales, las instituciones educativas reciben acompañamiento en temas que inciden directamente en el clima escolar y en una mejor formación socioemocional de su comunidad académica.

Con esta actividad, el programa de Psicología de FUNDES sigue ratificando su compromiso con la formación de profesionales que ponen su conocimiento al servicio de la comunidad de El Espinal.