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ATENCIÓN PSICOSOCIAL Y CODIGO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA, UNA MIRADA A SU IMPORTANCIA EN LA ATENCIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA


ATENCIÓN PSICOSOCIAL Y CODIGO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA, UNA MIRADA A SU IMPORTANCIA EN LA ATENCIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA



Fecha de publicación: 2021-10-08


El Programa de Psicología de FUNDES fortalece los procesos formativos de sus estudiantes practicantes a través de Espacios Psicológicos de Profundización, con temas de diferentes áreas y campos de acción.

El pasado 21 de septiembre DEL 2021 realizó el Espacio Psicológico Titulado "Atención Psicosocial y Código de Infancia y Adolescencia", el cual fue dirigido a los estudiantes de los Semestres IX y X, que se encuentran desarrollando sus prácticas profesionales, en diferentes entidades, este evento se realizó por medio de la Plataforma Institucional Q10.

La organización estuvo a cargo del Docente Asesor de Prácticas Profesionales Richard Torres y su equipo de Psicólogas Practicantes, durante el evento se logró contar con la participación de 51 estudiantes practicantes de psicología, al igual que la participación de docentes y la dirección del programa. Se finaliza la actividad concluyendo que el dialogo académico en torno a la atención psicosocial, es necesario abordarlo y profundizarlo, debido a que en nuestra región es uno de los campos de acción que más oferta tiene para los profesionales en psicología, además que al momento de pensar en la atención o intervención con menores de edad, es de gran importancia conocer los aspectos claves del Código de Infancia y Adolescencia, puesto que este es el que nos regula de manera normativa frente a la garantía de los derechos de niños, niñas y adolescentes.

A nivel general, se considera que se cumplieron los objetivos del espacio psicológico y la percepción por los participantes fue satisfactoria.

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